Немного о вредных привычкахдетейПо материалам

Немного о вредных привычкахдетейПо материалам книги Регины Дарр "Первые три годажизни"B процессе развития личность ребенка легко формируется, но также илегко деформируется. Любое нарушение или дисгармония в окружении малышаили в отношении к нему может повлиять на его поведение. У ребенкабыстро формируются стереотипы поведения, он легко приобретает некоторыепривычки, которые, как на первый взгляд кажется родителям, неискоренимы никакими воспитательными мерами. Такое поведение или вредныедетские привычки проявляются в том, что ребенок любит сосать палец,кусать ногти, вырывать себе волосы, ковырять в носу или тереть глаза,ритмично покачиваться из стороны в сторону. Иногда у малышейнаблюдается тик. Больше хлопот, чем перечисленные выше вредныепривычки, приносят родителям потеря аппетита у ребенка, нарушения сна,недержание мочи или кала, агрессивное поведение, ночные страхи ивскрикивание во сне, а позднее — несамостоятельность, необязательностьв школьных делах, рассеянность и мечтательность.

Тесный внутренний контакт с ребенком, нежное и последовательноеруководство его действиями, неослабное внимание родителей к ребенку,разнообразные занятия и соответствующая возрасту детей требовательностьк ним — это лучшая профилактика возможных вредных привычек, равно как итерапия, предотвращающая их появление или устраняющая их.

Приобретение вредных привычек характерно для определенного периодаразвития ребенка и не стоит преувеличивать их значения. Некоторыебеспокойные или слишком добросовестные родители пытаются исправитьповедение ребенка постоянными внушениями типа: “Не вертись”, “Выньпалец изо рта”, “Не грызи ногти” и т. п.

Таких родителей, конечно, можно понять, ведь не будешь же безучастносмотреть на такое “неправильное” поведение своего ребенка. Нонеобходимо иметь в виду, что причина может быть вполне безобидна—малышпросто “подсмотрел” такую манеру вести себя у другого ребенка или дажеу взрослого.

В возрасте трех с половиной лет Марио неожиданно начал постояннооткашливаться, хотя никогда не жаловался на насморк или кашель. Малышделал это бессознательно. Как вскоре выяснилось, он неосознанноподражал своей воспитательнице из детского сада, которая из-за своейпростуды была вынуждена часто откашливаться.

Дурные привычки часто исчезают так же быстро, как и приобретаются.Обычно ребенок даже не замечает этого. Скоро его внимание переключаетсяна что-то новое, и тревожные для родителей привычки уходят сами собой.Если же сконцентрировать внимание ребенка на них, постоянно одергиваяего, то опасность их закрепления многократно возрастает,, так какребенок видит в них средство привлечь к себе внимание взрослых.Избавиться от таких привычек ему будет очень трудно.
В раннем детском возрасте и у дошкольников очень часто отмечаются такиепривычки: Для окружающих наиболее заметной привычкой ребенка является, видимо,сосание пальца. Выше уже говорилось, что сосательная потребность умладенца является физиологической данностью, которая постепенноослабевает. Однако есть дети, которые до “детсадовского” возрастатребуют для засыпания соску или берут в рот палец.

Каким образом можно отучить ребенка от этой привычки? Часто бываетдостаточным, чтобы мать села рядом с ребенком на кровать; спокойнопоговорила с ним перед сном, подержала некоторое время его ручки, чтобыребенок мог успокоиться и заснуть.

Некоторые родители считают, что это непедагогично, что нельзя баловатьребенка, каждый должен засыпать самостоятельно. Для спокойных“беспроблемных” детей это правильно. Однако очень часто за такимиаргументами стоит вполне понятное желание родителей побыстрееосвободиться вечером от забот и отдохнуть самим. Но если онидействительно хотят помочь ребенку избавиться от вредных привычек, тоодними командами и силовым нажимом ничего не добьешься. Ежедневноеспокойное и нежное общение с ребенком непосредственно перед сномсделает его более уравновешенным и менее возбудимым.

В возрасте от двух с половиной до трех лет роль “успокоителя” можетсыграть мягкая игрушка, например плюшевый медвежонок, которого ребенокпостоянно берет с собой в постель на ночь. Чем старше ребенок, темтруднее отучить его сосать палец. Наряду с усиленным нежным вниманиемнадо постараться внушить ребенку веру в собственные силы, возлагая нанего небольшие обязанности, с которыми он в состоянии справиться подруководством родителей.

Некоторые родители бывают испуганы, когда наблюдают у маленькогоребенка отвердение полового члена. Однако это совершенно нормальноеявление. Оно вызывается, как правило, непроизвольным механическимраздражением, например при тугом пеленании, под напором мочи или приэпизодических играх с гениталиями. Совершенно естественно, чтомладенец, едва научившись управлять своими ручками, при освобождении отпеленок начинает трогать недоступные ему прежде части тела, в том числеи пенис, с которым он играет так же, как с ручками и ножками.

Ребенок изучает таким образом свое тело. К тому же, при мочеиспусканиии гигиенических процедурах внимание малыша концентрируется на этойобласти. Иногда дети, находясь в кроватке, возбуждают ритмичнымидвижениями свои гениталии. Они явно испытывают при этом приятныеощущения, сходные с с теми, когда родители .берут их на руки ипоглаживают. Все это совершенно естественные вещи, которые не должныбыть поводом для беспокойства. Родители не должны принимать каких-томер, чтобы отучить детей от таких “игр”. Не следует все время отниматьруки ребенка от гениталий, ругать или тем более наказывать его. Прихорошем контакте с ребенком, когда ему комфортно в семье и он получаетдостаточное количество духовных импульсов, соответствующих еговозрасту, это явление проходит само по себе.
При неблагоприятных условиях для развития ребенка и в случаях, когдаего внимание постоянно фиксируется на вредной привычке, приятныеощущения, получаемые ребенком при игре с гениталиями, могут стать длянего своеобразным заменителем отсутствующего домашнего тепла илинедостаточной родительской заботы. Однако упорное самоудовлетворение,ставшее основным занятием для ребенка, должно насторожить родителей,так как это свидетельство серьезных нарушений в отношениях ребенка сокружающим миром. В таких случаях необходимо обследование ребенка упсихолога. Относительно других вредных привычек у детей раннего имладшего школьного возраста необходимо заметить, что успешно бороться сними можно, уделяя ребенку больше нежного внимания и одновременноразвивая его самостоятельность так, чтобы он ощутил веру в свои силы.Если родители видят, что ребенок не может расстаться с вреднойпривычкой, например продолжает сосать палец, необходимо обратитьвнимание на общение с ребенком и заново посмотреть на его положение всемье. Чутким отношением к малышу, совместными занятиями и играми можнодобиться постепенного отвыкания ребенка от вредной привычки. Важнонаходиться в постоянном контакте с воспитателями детского учреждения,чтобы быть в курсе поведения ребенка в группе. Некоторые чувствительныедети становятся неуправляемыми, когда оказываются рядом с болееуравновешенными детьми и ощущают их превосходство. Такие дети особеннострадают от недостатка внимания.

Одни дети склонны к тому, чтобы срывать свои чувства на собственномтеле, причиняя себе боль: они рвут на себе волосы, обгрызают ногти.Другие ведут себя агрессивно по отношению к остальным детям, а есть итакие, которые испытывают ночные страхи. Они вскрикивают во сне илипросто плохо спят ночью, не могут заснуть или снова мочатся в постель.

В таких случаях родители должны спросить себя: хватает ли ребенкувнимания в семье, ощущает ли он себя защищенным, уверен ли он в своихсилах?

Как уже говорилось, такие нарушения и вредные привычки могут бытьабсолютно безобидными и проходить сами собой, но они же могут являтьсяи симптомом серьезных нарушений в отношениях ребенка с окружающиммиром, а иногда и быть следствием определенного заболевания. Поэтомудля начала необходимо тщательно проверить эти симптомы, чтобыустановить, хватает ли ребенку внимания и ласки.